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隨著疫情後遠距與線上學習型態的普及，以及生成式AI技術的快速發展，傳統以實體互動為主的魔術教學面臨轉型挑戰。
本計畫緣起於希望突破傳統教學限制，結合AI與互動內容，開發一套可跨語言、跨國應用的主題式魔術線上課程模組。目前國內外對於創意表演教育的數位化需求明顯增加，但缺乏針對魔術這類表演藝術進行內容生成、互動導引與多語言轉譯的專屬平台。
因此，我們希望藉由本計畫整合「生成式AI劇本設計」、「真人與Vtouber互動」、「情緒互動教學」等功能，打造適合兒童、青少年乃至成人學習的跨國魔術課程框架，提升魔術教育數位化普及率，並打造台灣原創的國際數位內容產品。

💡計畫目標與創新重點

1. 生成式AI導入魔術教材開發，減少大量開發成本：在跨國語言翻譯、多語言字幕生成及教學影片生成等，原本需要專業人力之開發成本大為降低。
2. 魔術線上教學影音影音產出，建置虛擬通路：本次計畫擬產出魔術線上教學影片，屬於虛擬通路。藉由新的線上教學產品產出，提供本公司新的利基。
3. 跨國魔術線上教學教材，開闢國際化教學新市場：現在教育講究國際移動力及STEAM多元學習，透過生成式AI快速導入跨國教材與文案，有助於建立外語魔術線上教學影片，可提供學生學習外文且學習魔術，開拓新的產品利基。
4. 跨國魔術教具製作：承襲去年經驗，本次線上魔術教材，開發雙語化之魔術教具，目標市場鎖定大新竹地區之外國人子女，國際化教具有助於本土魔術產業拓展。